|
SCHOOLSE ACTIVITEITEN
|
Hoofdstuk 6
|
Sinterklaasfeest
Alle kinderen leven intens naar het Sinterklaasfeest toe. De Sint bezoekt de kinderen van groep 1 tot en met 4, die versjes, liedjes en toneelstukjes ingestudeerd hebben.
De kinderen krijgen een fraai cadeau van Sint en Piet. Die cadeaus zijn door de ouderraad ingekocht. De ouders maken er op school tijdens een avond vóór Sinterklaas een leuke surprise bij.
In de groepen 5 tot en met 8 assisteren de kinderen de Sint, doordat ze na het lootjes trekken een surprise en een gedichtje maken voor een medeleerling.
Kerstfeest
Jaarlijks vieren wij het kerstfeest op sfeervolle wijze. Wij willen in een drie- of vierjarencyclus steeds op een andere wijze inhoud geven aan Kerstmis. Dit kan een viering zijn met optredens van alle groepen of een speciale kerstmusical voor onder- en bovenbouw of een kerstmarkt met lichtjesoptocht. De inhoud van het kerstfeest wordt jaarlijks door de kerstcommissie bepaald.
Carnaval
Als wij carnaval op school vieren, mogen de kinderen verkleed op school komen.
Er is een speciale bonte ochtend of middag in carnavalsstijl, waar alle kinderen aan meedoen.
Ook brengt de Hengelose Prins Carnaval een bezoek aan de school indien mogelijk met zijn Raad van Elf en de dansmariekes.
Verjaardagen
Een verjaardag van meester of juf betekent voor de leerlingen een grandioze feestdag.
In de hogere groepen stellen de kinderen in overleg met hun leerkracht samen het programma vast. De verjaardagen van de leerkrachten van groep 1 en 2 worden samen gevierd tijdens de jaarlijkse juffendag. De data waarop leerkrachten hun verjaardagen vieren, worden in de schoolkalender of in de weekbrief bekendgemaakt.
Projectweek
Meestal jaarlijks wordt er voor alle groepen van De Leer een projectweek georganiseerd aan de hand van een gekozen thema. De meeste lessen zullen gedurende deze week in het thema passen.
Naast een centrale opening en afsluiting kan er een open avond worden georganiseerd waarvoor vaders, moeders, opa’s, oma’s, broers en zussen worden uitgenodigd. Tijdens de week kunnen er ook lessen gepland worden waarop leerlingen van groep 1 t/m 8 door elkaar samenwerken aan opdrachten.
Eerdere thema’s waren:
2010-2011 kunst (Vincent van Gogh)
2009-2010 lentekriebels (relatie, vriendschap en
seksualiteit)
2008-2009 Afrika (Gambia)
2007-2008 de 4 elementen (water, aarde, vuur en lucht)
Overblijfmogelijkheden (TSO, tussenschoolse opvang)
Op De Leer bestaat de mogelijkheid kinderen tijdens de middagpauze te laten overblijven tegen een kleine onkostenvergoeding. Alle kinderen kunnen op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag overblijven tussen 11.45 uur en 12.45 uur.
Het overblijven wordt gecoördineerd door de overblijfcoördinator Ingrid Smink.
Als ouders gebruik willen maken van het overblijven, moet er voor elk kind een aanmeldingsformulier worden ingevuld. Dit geldt ook voor incidenteel overblijven.
Alle gezinnen ontvangen het boekje Overblijven op De Leer waarin alle informatie staat beschreven. Ouders dienen zelf voor eten en drinken te zorgen.
Samenvattend overblijfreglement
Onder het ‘overblijven’ verstaan wij: het onder toezicht gedurende de middagpauze
(van 11.45 tot 12.45 uur) in het schoolgebouw en op het terrein van de school verblijven van leerlingen, die zijn ingeschreven als overblijvende leerlingen.
Verantwoordelijkheden
Het bestuur en de directie
Het bestuur van de school, namens welke de directeur optreedt, draagt zorg voor een verantwoorde overblijfgelegenheid, waardoor de overblijvende leerlingen onder toezicht gedurende de middagpauze in het schoolgebouw en op het terrein van de school kunnen verblijven. Het bestuur stelt ook beleid met betrekking tot het overblijven vast. De oudergeleding in de MR moet haar goedkeuring aan het beleid geven. Het bestuur heeft een passende WA-verzekering afgesloten voor al degenen die verantwoordelijk of aansprakelijk kunnen worden gesteld voor schade gedurende of als gevolg van het overblijven.
De directie
De directeur treedt op namens het bestuur van de school.
De overblijfcoördinator
De overblijfcoördinator en een door haar ingestelde werkgroep, de werkgroep overblijven, is verantwoordelijk voor het beheer van middelen, de personele en inhoudelijke organisatie en de personele zorg.
De werkgroep overblijven
Deze werkgroep bestaat uit een coördinator en de directie De Leer.
Tot de taken van de werkgroep behoren:
- de organisatie van het overblijven;
- het financiële overzicht;
- het aanstellen en ontheffen van overblijfkrachten;
- het overleg met overblijfkrachten;
- het behandelen van klachten met betrekking tot de overblijfvoorziening;
- het overleg met de directeur;
- het voor- en vaststellen van de hoogte van het overblijfgeld;
- de vergoeding van de overblijfkrachten;
- de aanschaf van duurzame gebruiksvoorwerpen, spelmateriaal en het doen van andere investeringen ten behoeve van de overblijfvoorziening.
De overblijfcoördinator
De overblijfcoördinator is de eerste contactpersoon voor ouders, leerkrachten en overblijfkrachten.
Tot de taken van de coördinator horen:
- de coördinatie van de dagelijkse gang van zaken;
- het aanspreekpunt zijn voor vragen van ouders en overblijfkrachten;
- het mee organiseren van vergaderingen met het overblijfteam over het overblijven;
- de financiële boekhouding (het innen van het overblijfgeld, de uitbetaling van de overblijfkrachten en het financiële verslag);
- het weekrooster maken voor de overblijfkrachten.
De contactpersoon van de directie/het team
Tot de taken van de contactpersoon van de directie/het team horen:
- het aanspreekpunt zijn over het niet acceptabele gedrag van kinderen tijdens het overblijven;
- eventueel het gedrag van het kind bespreken met het team / ouders;
- doornemen van de regels aan het begin van het schooljaar met de kinderen die overblijven.
De overblijfkrachten
Het toezicht op de leerlingen wordt uitgeoefend door overblijfkrachten die een scholing hebben gehad en een vergoeding ontvangen. Hiertoe is een overeenkomst tussen de werkgroep en de overblijfkracht opgesteld.
De overblijfkracht is verantwoordelijk voor de kinderen tijdens het overblijven en voert zijn/haar taken uit van 11.45 uur tot 12.45 uur, zoals dit in het reglement van het overblijven is beschreven. Er wordt voor gezorgd dat het overblijven in een gezellige en rustige sfeer verloopt.
Het aantal overblijfkrachten is gerelateerd aan het gemiddelde aantal leerlingen dat per dag gebruik maakt van de voorziening:
- 1 overblijfkracht per 15 leerlingen;
- minstens 2 overblijfkrachten boven dit aantal;
- indien nodig springt een leerkracht bij (b.v. in geval van calamiteiten o.i.d.).
Tenminste 2 x per jaar voeren de overblijfkrachten gezamenlijk overleg ten behoeve van een optimale uitvoering van werkzaamheden.
Iedere overblijfkracht heeft een ‘beroepszwijgplicht’, dat wil zeggen hij of zij brengt geen informatie over school en leerlingenzaken naar buiten.
De ouders
Alle ouders worden over het overblijven geïnformeerd door middel van dit reglement en de weekbrief.
De leerkrachten
De leerkrachten worden over het overblijven geïnformeerd door de contactpersoon van het team van de werkgroep overblijven (o.a. in de teamvergaderingen).
.
Organisatie
Spelen
Om 11.45 uur gaan de kinderen voor het eten eerst tot ongeveer 12.00 uur even naar buiten om te spelen (bij nat weer of extreme kou natuurlijk niet) of ze blijven allemaal binnen zodat ze onder toezicht van de overblijfkracht zijn.
Als de kinderen binnen blijven, kunnen ze bijvoorbeeld kleuren, een spelletje doen of ze worden voorgelezen.
Er zijn speciaal voor het overblijven bestemde speelmaterialen.
Gezamenlijk eten
Om ongeveer 12.00 uur eten de kinderen samen in het overblijflokaal onder het toezicht van een overblijfkracht. Het eten wordt samen begonnen en als alle (in ieder geval de meeste) kinderen klaar zijn met eten, wordt er samen beëindigd.
De kinderen hebben de gelegenheid om voor het eten handen te wassen en na het eten tanden te poetsen (als ze zelf een tandenborstel en tandpasta meenemen).
Medicijngebruik
Er zijn kinderen die tussen de middag medicijnen moeten innemen.
Ouders kunnen dit melden (via het aanmeldingsformulier) aan de overblijfkracht. Aangezien het niet mogelijk is met 100% zekerheid te controleren of de kinderen hun medicijn krijgen, blijft de verantwoordelijkheid bij de ouders liggen.
De overblijfkrachten houden er wel zoveel mogelijk toezicht op.
Regels
Vanuit een positieve regelgeving willen wij met de kinderen komen tot goede afspraken. Dit betekent dat wij middels regelgeving kinderen willen uitdagen tot goed gedrag, in plaats van ‘je mag niet dit, je mag niet dat’.
Door gebruik te maken van onderstaande regels worden afspraken vertaald naar de dagelijkse schoolpraktijk en hun eigen gedrag daarin.
De hoofdregel is:
Je gedraagt je op school en op het schoolplein zó dat een ander daar geen last of hinder van ondervindt.
De tien regels over omgaan met elkaar tijdens de TSO zijn:
1 Naar elkaar luisteren
Iemand wil iets zeggen, luister daar naar.
gaat het je vervelen, zeg ’t tegen hem/haar.
2 Van elkaar afblijven
Wat begint als een geintje, een duw of een trap,
eindigt vaak met ruzie: dat komt van zo’n grap.
3 Niemand uitschelden
Je bent voor mij pas een held,
als je niet meer scheldt.
4 Iedereen hoort erbij
Ik mag niet meedoen, dat is niet fijn,
hoe meer zielen, hoe meer gein.
5 Lopen op ’t plein
U vindt het vast wel fijn,
dat ik voortaan loop op ’t plein.
6 Van elkaars spullen afblijven
Leen je van mij? Dat vind ik goed,
maar ik vind ook dat je het vragen moet.
7 Eerst een plas…..dan naar de klas
Een wonder wat mijn oog nu ziet,
de vloer is nat en … het regent niet.
8 Niet spugen
Spugen is vies, spugen is goor,
het is van jou, dus slik maar door.
9 Je eigen afval opruimen
Met het zelfde gemak,
gooi je de rotzooi in de prullenbak.
10 Niet zoveel letten op anderen:
Door alleen op anderen te letten,
kun je zelf geen stap meer verzetten.
Kosten TSO op De Leer
De kosten voor de tussenschoolse opvang bedragen 2 euro per overblijfbeurt.
Elke woensdagmorgen kunt u een strippenkaart kopen.
De volgende strippenkaarten zijn te koop:
10 x voor 20 euro
25 x voor 50 euro
50 x voor 100 euro
Ruimschoots voor het einde van een kaart krijgt u hiervan bericht, zodat u op tijd weer een nieuwe kaart kunt kopen op maandagochtend.
Het is ook mogelijk het geld gepast in een envelop met de naam van het kind erop aan de leerkracht te geven.
Buitenschoolse opvang (BSO) 
Op onze school is het mogelijk gebruik te maken van voorschoolse opvang (van 7.30 uur tot 8.15 uur) en naschoolse opvang (van 15.15 uur tot 18.30 uur).
PRO8 heeft zowel de voor- als naschoolse opvang uitbesteed aan Kinderopvang Humanitas.
Ook op de website van PRO8 kunt u meer informatie vinden over BSO: www.pro8.nu , kijk vervolgens onder het kopje ‘organisatie’ en in de blauwe linker kolom vindt u onderaan ‘buitenschoolse opvang PRO8 en Humanitas’.
Afsluiting schooljaar
We sluiten het schooljaar traditioneel af met een feestdag voor de kinderen.
Bij de organisatie wordt ook de ouderraad betrokken.
Elk jaar wordt er een ander thema gekozen. Enkele voorbeelden zijn: sportdag, speurtocht, indianenfeest, vossenjacht, spelenkermis, piratendag, pyjamaparty, levend ganzenbord in het bos, middeleeuwse spelen met een roofdierenshow, een muziekvoorstelling. Het is een traditie geworden dat de leerlingen van groep 8 de feestdag eindigen met een afscheidslied.
In ieder geval is, afhankelijk van de activiteit, de laatste of een na laatste schooldag voor de kinderen altijd een feestdag.
Buitenschoolse activiteiten
Sportdag
Elk jaar is er een sportdag voor groep 7 en 8 bij atletiekvereniging Argo in Doetinchem. Samen met de andere scholen uit de voormalige gemeente Hengelo worden diverse atletiekonderdelen en groepsspelen afgewerkt.
Schoolvoetbal
De kinderen uit de hoogste groepen nemen elk jaar deel aan het schoolvoetbaltoernooi.
De jongens voetballen met elf spelers, de meisjes vormen een zevental.
De inzet is het schoolvoetbalkampioenschap van de voormalige gemeente Hengelo.
De winnaars mogen door naar het regionaal kampioenschap.
Tijdens gymlessen wordt er geoefend voor dit toernooi. De school is niet verantwoordelijk voor oefenpartijen buiten schooltijd.
Schoolreizen
Een keer per jaar gaan de groepen 1 t/m 7 met de bus op schoolreis. De kleutergroepen blijven meestal in de buurt.
Verder gaan de kinderen van groep 1 en 2 paaseieren zoeken bij mevrouw Verhey.
Deze activiteit is uitgegroeid tot een ware traditie.
De groepen 1 en 2 brengen een keer per jaar tijdens de traditionele juffendag een bezoek aan speeltuin Schöneveld in Doetinchem. Ook andere groepen mogen gebruik maken van dit speeltuinabonnement.
Schoolkamp
Groep 8 gaat ter afsluiting van de basisschooltijd enkele dagen met de fiets op kamp.
Het kamp kent een educatieve en een sportieve invulling. De leerlingen van groep 8 ontvangen vooraf een boekje met het programma. Voor de kosten van het kamp ontvangen de ouders een rekening (voor 2011-2012 zal dit waarschijnlijk € 60,-- zijn voor 3 overnachtingen + eten + excursies.)
Excursies
Regelmatig zijn er excursies voor de diverse groepen. Dit hangt af van het onderwerp of project waarover in de klassen lessen gegeven worden.
Ook kunnen we inschrijven op excursies die door de stichting Natuur- en Milieueducatie georganiseerd worden.
Tot slot nog enkele andere wetenswaardigheden
Schoolverzekering voor leerlingen
Het schoolbestuur heeft een WA-verzekering afgesloten voor het personeel en voor vrijwilligers die binnen de school werkzaam zijn. Daarnaast heeft de ouderraad een ongevallenverzekering voor alle leerlingen afgesloten inclusief de vrijwilligers.
Verkeersveiligheid
Bij het uitgaan van de school gaan de kinderen van groep 1 en 2 met de leerkracht mee naar buiten en moeten ze wachten tot ze gehaald worden.Bij school is een invalidenparkeerplaats aangelegd. Om de verkeerssituatie rondom het halen en brengen van kinderen zo veilig mogelijk te laten zijn, vragen wij ouders de auto’s niet vóór de school te parkeren (er geldt een parkeerverbod) en gebruik te maken van de hiervoor aangelegde ophaalplek.
Ga niet met de fiets op straat of stoep wachten en probeer de straat vrij te houden.
ROVG Regionaal Orgaan Verkeersveiligheid Gelderland 
Veel ouders halen en brengen hun kinderen en soms hun vriendjes per auto naar school.
We verzoeken u om bij het laten in- en uitstappen van deze kinderen goed te letten op de veiligheid van die kinderen en die van de andere kinderen.
Dat kan door:
- zo te stoppen dat uw eigen kinderen voor de school niet de straat hoeven over te steken;
- in de schoolomgeving extra te letten op spelende en overstekende kinderen;
- niet te parkeren op en om de stopplaatsen die daarvoor bij de school zijn ingericht.
Zorgt u er ook voor dat de kinderen die u in uw auto vervoert, gebruik maken van de autogordel. De praktijk wijst uit dat die gordel, ook binnen de bebouwde kom, ook op korte afstanden, ook bij lage snelheid, ernstige verwondingen van kinderen kan voorkomen! Bovendien let de politie er in bepaalde periodes extra op dat ook kinderen de autogordel gebruiken.
Voor de volledigheid een korte uitleg van de wettelijke regeling.
Verplichte kinderzitjes
Op 1 maart 2006 zijn de nieuwe regels voor kinderzitjes ingegaan. Vanaf deze datum moeten kinderen kleiner dan 1,35 meter in een kinderzitje met ECE keurmerk 44/03 of 44/04.
Dat is veiliger dan alleen gordels. Die zijn gemaakt voor volwassenen. Een kinderzitje kan zijn een babyautostoeltje, een kinderautostoeltje of een zittingverhoger. Kinderen zitten vaak op de achterbank van de auto. Regelmatig raken kinderen ernstig gewond, of overlijden zelfs doordat ze geen gordel of kinderzitje gebruiken.
Essentiële regels:
- kinderen jonger dan 3 jaar mogen niet meer vervoerd worden in auto’s zonder gordels;
- de leeftijdsgrens van 12 jaar wordt geschrapt, er is sprake van kinderen onder de 18 jaar en van volwassenen;
- ook achterin moeten voortaan kinderzitjes gebruikt worden;
- de goede werking van de autogordel mag niet worden belemmerd door het schouderdeel van de gordel achter de rug langs of onder de arm door te leiden.
Meer weten?
Vervoer tijdens excursies
Ouders die meehelpen/meegaan tijdens excursies, krijgen een groepje leerlingen toegewezen. Deze groepjes zijn zorgvuldig en vaak om diverse redenen samengesteld.
Het is een bewuste keuze het eigen kind juist niet bij de eigen ouder te plaatsen.
Om organisatorische redenen worden daarom geen nieuwe groepjes samengesteld voor alleen het vervoer.
Fruit
Alleen 's morgens mag er bijvoorbeeld fruit, drinken of een boterham worden meegenomen. Bij groep 1 en 2 graag voorzien van naam en consumptieklaar. Liever geen koeken met chocolade.
In het schooljaar 2011-2012 krijgen de kinderen vanaf de derde week in januari gedurende 10 weken 3 x per week schoon en hapklaar fruit en/of groente. Dit is ter bevordering van gezond gedrag.
Speelgoed
Het meenemen van speelgoed naar school leidt vaak tot verdriet. Beperkt u dit zoveel mogelijk?
Schoolvulpennen / metalen bakken
De leerlingen schrijven vanaf groep 5 met een goede schoolvulpen. Deze pennen worden aan het begin van het schooljaar aan de leerlingen uitgereikt. Deze vulpennen blijven op school. Bij normaal gebruik gaat de vulpen jaren mee. Het is niet de bedoeling dat leerlingen vulpennen van thuis meenemen. Bij verlies kunnen de leerlingen op school tegen de kostprijs van € 9,00een nieuwe vulpen kopen. Wilt u uw kind er daarom op wijzen dat het voorzichtig met de vulpen dient om te gaan.
Het gebeurt helaas nog te veel dat men niet zuinig is op de vulpen.
Een metalen bak kost € 4,00.
Ondersteunende werkzaamheden ouders
Gelukkig zijn heel veel ouders op vele manieren actief op De Leer. Een moderne basisschool als onze school kan eenvoudigweg niet zonder. Niet alleen de medezeggenschapsraad en de ouderraad spelen een belangrijke rol, maar ook andere ouders zijn actief bij veel activiteiten onder en na schooltijd.
Een paar voorbeelden:
- hulp bij handvaardigheidlessen;
- begeleiden van groepjes bij excursies en andere uitstapjes;
- hulp bij sportactiviteiten;
- klussenhulp op school;
- hand- en spandiensten;
- hulp bij de controle op luizen (kriebelteam);
- hulp bij de schoolwas;
- hulp bij schoonmaken van materiaal groep 1 en 2
- contactouder;
- overblijfouder.
Afhankelijk van de geboden hulp worden met de desbetreffende ouder(s) afspraken gemaakt over de uitvoering ervan. De verantwoordelijkheid blijft uiteraard bij de school liggen.
Kriebelteam
Jaarlijks is een kriebelteam op De Leer actief. Het doel van het Kriebelteam is de school hoofdluisvrij te houden. Het team controleert de eerste woensdag na elke vakantie de haren van alle kinderen en de leerkrachten. Dit gebeurt volgens het hoofdluisprotocol.
We houden ons hierbij aan de richtlijnen van de GGD. Voor meer info zie onze website.

Schoolfoto’s
Op school worden bij diverse gelegenheden foto’s gemaakt. Die worden op onze website geplaatst.
Ook worden één keer per jaar aan het begin van het schooljaar officiële schoolfoto’s gemaakt. Dat zijn individuele en groepsfoto’s.
De ouderraad kiest de schoolfotograaf en bepaalt welke foto’s er gemaakt worden.
Het is de laatste jaren gebruikelijk dat groep 8 als afscheidscadeau een foto ontvangt, waarop zij samen met hun leerkracht staan.
Digitale weekbrief
Elke vrijdag ontvangen de ouders via de mail een digitale weekbrief. Daarin staan de bijzondere activiteiten voor de komende week vermeld.
Ook andere informatieve brieven of tijdschriften waarop de kinderen zich kunnen abonneren, worden bij ons zoveel mogelijk op vrijdag als bijlage doorgemaild. U kunt de weekbrief ook altijd nalezen op onze website: www.basisschooldeleer.nl.
U gaat dan via ‘ouders’ naar ‘weekbrief’.
Tijdschriften/Leesseries
Het is mogelijk dat uw kind zich via school abonneert op een educatief tijdschrift.
Het aanbod is erg groot. Bobo is bestemd voor de kleuters van groep 1 en 2.
Okki wordt veel gelezen in groep 3 en eventueel 4. Kinderen vanaf groep 5 lezen graag Taptoe. Het niveau van Hello You is afgestemd op het niveau van groep 7 en 8.
Verder kunt u zich abonneren op leesseries zoals Leesleeuw, Boektoppers, Mijn Eerste Lijsters, Junior Lijsters en Vroege Lijsters.
Bibliotheek / gratis bibliotheekabonnement voor elk kind!
Taalonderwijs en lezen is investeren in de toekomst van kinderen.
Hieraan wordt in schoolverband dan ook veel aandacht besteed.
Goed lezen is een vereiste bij het volgen van een studie, het volgen van series op televisie, het begrijpen van wat je op de computer opzoekt, handleidingen ontcijferen, inhoud van boeken begrijpen, of gewoon voor je plezier lezen.
De bibliotheek heeft leesbevordering hoog in het vaandel staan.
Jaarlijks doet De Leer weer mee aan diverse activiteiten van de bibliotheek.
Wist u dat een kind tot en met 17 jaar gratis lid
kan worden van de bibliotheek West-Achterhoek. Wij willen u vragen het gebruik hiervan bij uw kinderen te stimuleren. Elke klas heeft bovendien een eigen groepsabonnement.
Hiermee kunnen regelmatig nieuwe lees- en/of studieboeken opgehaald worden voor groepsgebruik.
Schooltelevisie
Regelmatig kijken de diverse groepen naar de schooltelevisie. Als de leerkrachten van mening zijn dat de programma's goed aansluiten bij het leerplan, worden er tevens extra werkbladen gemaakt. Diverse programma's worden in het weekend herhaald, zodat u zelf ook op de hoogte kunt blijven van de inhoud van de school-tv-programma's. Het internetadres is: www.teleacnot.nl
Ook via uitzending gemist en teleblik bekijken we educatieve filmpjes.